GENERAL: El bullying es un importante factor de riesgo para la salud mental de niños y adolescentes, asociado con depresión, ansiedad y baja autoestima. Cerca del 30% de los escolares del mundo sufre este acoso, con América Latina entre las regiones más afectadas. El desarrollo de las tecnologías y las redes sociales dio lugar al ciberbullying, una forma de agresión con características diferentes y persistentes, mientras que la inteligencia artificial abrió nuevas modalidades antes impensadas. Las medidas preventivas suelen ser centradas solo en víctimas o agresores, sin considerar que el bullying es un fenómeno social que involucra espectadores, seguidores y adultos. Urge concientizar a familias y educadores, detectar el problema a tiempo y educar en empatía, habilidades sociales y resolución pacífica de los conflictos. Conocí a Minor Rodríguez durante su maestría en la Universidad Internacional de Valencia. Su amplia experiencia educativa hace de este libro un valioso aporte para construir entornos escolares más seguros. Con rigor y claridad, ofrece estrategias, recursos y actividades prácticas para padres, docentes y orientadores que buscan construir comunidades educativas basadas en la sana convivencia, el respeto y la esperanza. (Dr. Santiago Resett, Miembro del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Universidad Austral, la Pontificia Universidad Católica Argentina, autor de numerosas publicaciones sobre bullying y ciberbullying Argentina, Buenos Aires, 10 de noviembre de 2025)
ISBN: 978-9968-07-215-1 • TAMAÑO: 13,5 x 21cm • PÁGINAS: 218
Minor Rodríguez Rodríguez. Es un educador con más de treinta años de experiencia en los distintos niveles y servicios del sistema educativo de Costa Rica. Trabajó en escuelas de primaria y secundaria, dirigió centros de formación técnica y ha colaborado como docente universitario. El señor Rodríguez cuenta con Licenciatura en Administración Educativa, Maestría en Asuntos estudiantiles del Tecnológico de Monterrey y Maestría en Acoso Escolar y Mediación de la Universidad Internacional de Valencia. Ha sido invitado a participar en conferencias o seminarios relacionados con las oportunidades de mejora de los servicios educativos, en países como Brasil, Chile, México, Corea del Sur y China. En la actualidad dirige los cursos de Ética Profesional, y Pensamiento y Realidad en la Universidad Católica de Costa Rica.
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